Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin iklim değişikliğinin yol açabileceği afetlere karşı bilinçlenmesi ve doğal yaşamın korunmasına yönelik sorumluluk kazanması amacıyla yeni bir çalışma başlattı. COP31 kapsamında hazırlanan etkinlik kılavuzuyla okullarda depremden orman yangınlarına, selden biyolojik çeşitliliğe kadar pek çok konuda eğitim ve farkındalık çalışması gerçekleştirilecek.
OKULLARDA 6 FARKLI TEMADA ETKİNLİK DÜZENLENECEK
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan açıklamada, Antalya'da düzenlenen COP31 kapsamında Acil Durumlar ve Savunma Planlaması Dairesi Başkanlığının yeni bir etkinlik kılavuzu hazırladığı bildirildi. Çalışmayla iklim değişikliğinin etkilerini tanıyan, olası afetlere karşı hazırlıklı olan ve biyolojik çeşitliliğin korunmasına önem veren bir neslin yetiştirilmesi amaçlanıyor.
"Okullarda İklim ve Afet Dirençliliği ile Biyolojik Çeşitliliğin Korunması Etkinlik Kılavuzu" adıyla hazırlanan çalışma, eğitim kurumlarında uygulanabilecek öğretici faaliyetleri ve farkındalık etkinliklerini kapsıyor. Öğrencilerin yaşlarına ve gelişim özelliklerine göre şekillendirilen içerikler, okul öncesinden başlayarak bütün öğretim kademelerine hitap ediyor. Altı ayrı temada oluşturulan etkinliklerle iklim değişikliğinin beraberinde getirdiği afet tehlikelerinin tanıtılması ve öğrencilerin bu risklere karşı hazırlıklı olmaları hedefleniyor.
Kılavuzun amaçları yalnızca afet bilinci oluşturmakla sınırlı kalmıyor. Doğal yaşamın korunmasına yönelik sorumluluk duygusunun geliştirilmesi, öğrenciler arasında yardımlaşma ve dayanışmanın güçlendirilmesi de çalışmanın öncelikleri arasında bulunuyor. Böylece çocukların çevre sorunlarına karşı duyarlı olmalarının yanı sıra toplumsal konularda da ortak hareket etme alışkanlığı kazanmaları bekleniyor.
ÖĞRENCİLERİN GÜNLÜK YAŞAMDA DAHA DUYARLI OLMASI HEDEFLENİYOR
Etkinlikler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin erdem, değer ve eylem yaklaşımı esas alınarak hazırlandı. Bu kapsamda doğal mirasa sahip çıkma, çevreye karşı sorumluluk üstlenme ve ihtiyaç duyulduğunda başkalarına yardım etme gibi değerlerin öğrencilerin günlük yaşamına taşınması amaçlanıyor.
Bakanlığın hazırladığı içeriklerle çocukların yalnızca teorik bilgi edinmesi değil, öğrendiklerini davranışlarına yansıtması da hedefleniyor. Ekosistemin korunmasına katkıda bulunan, afet tehlikelerine karşı bilinçli hareket eden ve toplumsal dayanışmayı önemseyen bireylerin yetiştirilmesi çalışmanın temel noktalarından birini oluşturuyor.
Eğitim faaliyetlerinin çevre koruma, iklim değişikliğiyle mücadele ve afetlere hazırlık konularıyla bir araya getirilmesiyle öğrencilerin gelecekte daha güvenli ve sürdürülebilir bir toplumun oluşmasına katkı sunmaları bekleniyor. Bu çalışmaların çocukların erken yaşlarda çevre ve afet bilinci kazanmasına destek olması amaçlanıyor.
DEPREM, SEL VE ORMAN YANGINLARI DA KILAVUZDA
"Dirençli bir toplum, bilinçli nesillerle mümkün" anlayışıyla hazırlanan kılavuzda, Türkiye'nin karşı karşıya olduğu farklı afet türlerine ilişkin etkinlikler de bulunuyor. Deprem, orman yangını, sel, heyelan ve çığ gibi doğal afetlerin yanı sıra biyolojik çeşitliliğin korunması da çalışma başlıkları arasında yer alıyor.
Öğrencilerin konuları daha kolay kavrayabilmesi için günlük yaşamla bağlantılı, uygulamaya dönük etkinlikler hazırlandı. "Toprağın yolculuğu", "okulun yaşam ağı", "yağmur şiddetlenirse ne yapacağız" ve "bir kıvılcımdan önce" başlıklarını taşıyan faaliyetlerle çocukların hem doğayı tanımaları hem de olası tehlikeler karşısında nasıl davranmaları gerektiğini öğrenmeleri hedefleniyor.
AİLELER DE ETKİNLİKLERE KATILABİLECEK
MEB'in hazırladığı kılavuzda ailelerin katılımına da önem veriliyor. Okullarda gerçekleştirilecek etkinliklerin ailelerle birlikte yürütülmesi desteklenerek çevre duyarlılığının ve afetlere hazırlık bilincinin okul sınırlarının dışına taşınması amaçlanıyor.
Bu yaklaşım sayesinde çocukların öğrendiklerini ev ortamında da paylaşmaları, aileleriyle birlikte çevreyi korumaya yönelik adımlar atmaları ve afetlere karşı hazırlıklı olma konusunda ortak bir bilinç geliştirmeleri bekleniyor.
