Dilan KUTLU - NEFES

Milli Eğitim Bakanlığı’nın 20 Ekim’de yayımladığı Ortak Yazılı Sınav Sistemi Uygulama Kılavuzu, yabancı dilde eğitim veren okullarda yeni bir tartışmanın fitilini ateşledi. Matematik, fizik, kimya ve biyoloji gibi dersleri yabancı dilde ve farklı öğretim programları çerçevesinde alan öğrencilerin ortak sınav sistemine dahil edilmesi, velilerin itirazlarına yol açtı. Veliler, eğitim öğretim yılı başladıktan sonra sınav kurallarında yapılan değişikliklerin öğrencilerin başarı ortalamalarını ve üniversiteye girişlerini olumsuz etkileyebileceğinden endişe ediyor. Velilerin talebi ise net: “Çocuklarımızın geleceği riske atılmasın, yabancı dilde okutulan derslerde önceki sınav sistemine dönülsün.”

ADALET İLKESİ ZEDELENİYOR

Yabancı dilde eğitim veren okullarda matematik ve fen bilimleri dersleri, ilgili okulların öğretim programlarına, akademik takvimlerine göre işleniyor. Veliler, Türkçe hazırlanan ortak sınav sorularının yabancı dile çevrilmesinin bu farklılıkları ortadan kaldırmadığını savunuyor. Öğrencilerin henüz işlemedikleri konulardan sorumlu tutulabileceğini belirten veliler, bu durumun ölçme ve değerlendirmede adalet ilkesini zedeleyebileceğini ifade ediyor. Veliler, “Bir sınav sorusunu çevirmek, eğitim programını eşitlemez. Çocuklarımız aldıkları eğitime göre değerlendirilmeli” diyor. Uygulamaya karşı çıkan veliler, şikayetlerini CİMER üzerinden Milli Eğitim Bakanlığı’na iletti. Veliler öğrencilerin olası akademik hak kayıplarının önlenmesini talep etti. Çocuklarının sınava girmesine karşı olmadıklarını, ancak öğrencilerin henüz işlemedikleri konular üzerinden sınava girmelerini istemediklerini söylediler.

Yabancı okullardaki öğrencilerin velileri de ortak sınava isyan etti - Resim : 2
Galatasaray Lisesi

AÇIKLAMA İSTİYORLAR

Velilerin gündeme getirdiği bir diğer önemli konu ise benzer uluslararası diploma programlarını uygulayan okullar arasında farklı sınav koşullarının bulunduğu iddiası. Bu durum bazı okullarda yabancı dilde okutulan matematik ve fen derslerinin ortak sınav kapsamında değerlendirilmesini zorunlu tutarken, benzer programları uygulayan başka okullarda sınavların öğretmenler tarafından hazırlanmasına imkân tanınıyor. Veliler, farklılıkların olup olmadığının açıklanmasını istiyor.

SINAVLAR BAŞLADI, SORULAR YANITSIZ KALDI

Ortak sınavların başlamasıyla birlikte velilerin kaygıları daha da arttı. Eğitim yılı başladıktan sonra değiştirilen kurallara öğrencilerin nasıl uyum sağlayacağı, farklı müfredatlarda henüz işlenmemiş konuların sınavlarda nasıl ele alınacağı soruları yanıt bekliyor.